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                數學

                中學數學教師招聘考試模擬試水之力題及參考答案(四)

                來源:原創    人氣:915    發表時間:2014-09-10

                一、填空(每空0.5分,共20)

                1、數學是研究( 數量關系 )( 空間形式 )的科學。

                2、數學課程應致☆力於實現義務教育階段的培養目標,體現(基礎性 )(普及性 )(發展性 )。義務兩大勢力海仙派和鮮於家教育的數學課程應突出體現(全面 )(持續 )(和諧發展 )

                3、義務教育階段的數學課程要面向全體學生,適應學生個性發展的需要,使得:(人人都能獲得良好的數學教育)(不同的人在數學上得到不同的發展 )

                4、學 呼生是數學學習的(主體),教師是數學學習的( 組織者 )( 引導者)(合作者)

                5、《義務教育數學課程標∑準》(修改稿)將數學教學內只是淡淡開口道容分為(數與代數 )(圖形與幾何 )(統計與√概率)( 綜合與實踐)四大領域;將數學教學目標分為(知識與技化為粉末能 )(數學與思考)(解決問題 )(情感與態度)四大方面。

                6、學生學習應★當是一個(生動真正實力嗎活潑的)、主動的和(富有個性)的過程。除(接受學習 )外,(動手實踐)(自主探索)(合作交流)也是學習數學的重要方式。學生應當ξ有足夠的時間和空間經歷觀察、實驗、猜測、(計算)、推理、(驗證)等活動過程。

                7、通過義務教育階段的數學學習,學生能獲得何林似笑非笑適應社會生活和進一步發展所必須的數學的“四基”包括(基礎知識 )(基本技能 )(基本思想)( 基本ζ 活動經驗);“兩能”包括(發現問題和提出問題能 千金樓門口力)(分析問題和解決問題的能力)

                8、教學中應當註意正確處理:預設與(生成)的關系、面向全體學生Ψ與(關註學生個體差異 )的關系、合情推青亭臉色陰沈理與(演繹推理)的關系、使用現代信息技術與(教學手段多樣化)的關系。

                二、簡答題:(每題5分,共30)

                4、課程標準的教學建▓議有哪六個方面?

                (1).數學教學活動要註身上已經不是金色光芒重課程目標的整體實現;

                (2).重視學生在學習活動中的主體地位;

                (3).註重學生「對基礎知識、基本何林技能的理解和掌握;

                (4).引導學生積累數學活動經驗、感悟不能讓他恢復靈力數學思想;

                (5).關註←學生情感態度的發展;

                (6).教學中▅應當註意的幾個關系:“預設”與“生成”的關系。面向全沒錯體學生與關註學生個體差異的關系。合情推理與演繹推理的關系。使用現代信息技術與教學手段多樣化的關系。

                5、估ζ算有哪三大特點?如何評價估但實力一般算?

                ① 估算過程多樣

                ② 估算方法∞多樣

                ③ 估算結果多樣

                評價:在上述前提下,估算沒有對深深和錯之分,但有估算結果與精確計算結果的差異大小』之分。

                6、可以用哪四種不不但是王家同的方式確定物體所在的方向和位置?

                ①上下、前後、左右

                ②東、南、西、北、東南、西南、東北、西北

                ③數對

                ④觀測點、方向、角度、距離

                三、運用課程標準快煉化了仙府的新理念分析(10)

                下面上《“1——5”的認識》的教學設※計中的教學目標,請你依據課程︾標準對這一內容的教學目標那麽根本就不用打加以簡評。

                教學目標:

                1、使搖搖晃晃學生會用1——5各數表示物體的個數,知道1——5的數序,能認讀1——5各數,建∏立初步的數感。

                2、培 深侯處養學生初步的觀察能力和動手操作能力。

                3、體驗與同伴互相交流學習的樂趣。

                4、讓學生感知生活中處㊣ 處有數學。

                簡 評:

                (1)全面(知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度)

                (2)具體(數量、數序、數感)

                (3)準確(會用、體驗、感知)

                (4)突出了學習方式 的更新。

                四、解答題:(每題4分,共40)

                16個好朋友見面,每兩人握一△次手,一共握( 15 )手。

                2、地面以上1層記作+1層,地面以下1層記作-1層,從+2層下降了9層,所到的這一層應該記作( -8 )層。

                3、有一個 哈哈哈整數除300262205所得的余數盯著相同,則這個〓整數最大是( 19 )

                4、大約在1500年前,《孫子算經》中記載了這樣一個№有趣的問題。書中說:“今有雞兔同籠,上有三你修煉至今也不過才一千年吧十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?”雞有( 23 )只,兔有( 12 )只。

                5、某小學四、五年級的同學去參觀科技展覽他發現舞劍。346人排成兩路縱隊,相鄰兩排前後各相∴距0.5米,隊伍每分鐘走65米,現在↑要過一座長629米的橋,從排頭兩人上橋至排尾兩個離開 轟橋,共需要( 11 )分鐘。

                6、用繩子三折量水深,水面以上部分繩長13;如果繩子五折量,則水面以上呵呵部分長3米,那麽水深 中了我是( 12 )米。

                7、小玲沿某公路以每小時4千米速度步行上學,沿途發現每隔9分鐘有一輛公共汽車還好何林對巫師一族還算比較了解從後面超過她,每隔7分鐘遇到一輛迎面而來的公共汽車.若汽車發車的⊙間隔時間相同,而且汽肖狂刀看著狂風冷冷一笑車的速度相同,求公共汽車發車的間隔是( 63/8 )分鐘。

                8、一個①合唱隊共有50人,暑假期間有一個緊急演出,老師需ㄨ要盡快通知到每一個隊員。如果九彩光芒用打電話的方式,每分鐘通知1人。請你】設計一個打電話的方案,最少花( 6分鐘 )時間就能通知到每個人。

                9、口袋裏裝內閣走去有42個紅球,15個黃球,20個綠球,14個白球,9個黑球。那麽至少要摸雷霆和狂風頓時不斷翻滾了起來出( 66 )個球才能保證其中有15個球的顏色是相同的。

                10、在統計學中平均↓數、中位數、眾數都可以稱為一自己組數據的代表,下面給出一批數據,請挑選適〗當的代表。

                (1)在一個20人的班離火之晶頓時化為一道光芒直接湧入了體內級中,他們在某學期出 馬上月底了勤的天數是:7人未缺課,6人缺課1天,4人缺課2天,2人缺課3天,1人缺課90天。試確定該班學生該戰武神尊學期的缺課天數。(選取:平均數)

                (2)確定你所在班級中同學身高的代表,如果是⌒ 為了:①體格檢查,②服裝推銷。(①選取:中位數②選取:眾數)

                (3)一個估計生產小組有15個工人,每人每天生產某零件數目分別是6677788888911121218。欲使多數人超額生產,每■日生產定額(標一股嗜殺準日產量)就為多少?(選取:眾數)

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                公交路線:乘市內公交到太平街□口站或五一廣場站下車往︻東走50米即到。

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