江西11选5

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                試教技巧

                教師招聘考試試講備考指導及面試技巧

                來源:原創    人氣:2191    發表時間:2015-02-11

                一、教師招聘試講備考五步走:

                  1.學習如何備∑ 課——對於沒有教學教藍色漩渦師經驗的考生,在試講面試之前首先要明確的就是,如何備課,備課的具體環節有哪些。

                  2.研究教案——在明確備課的具體環節的基礎上,根據自己的學科,找幾個典型課例的優秀教案。在教師招聘考試中,課題的選擇一般都是選擇新課。因此可以花一點時間研究新課如何備課。研究一定站了起來數量的優秀教案,可以了解優秀教師是如何備課的。

                  3.嘗試備課——可以■先自己備課,練習一下在規定時間裏完成備課任務。然後將備好的教案和優秀教案做比較,找找差距。

                  4.試講練習——用自己的寫好的教案進行ぷ試講,這個練習╳也是需要花上很多的時間的,多次的操練。這樣做可以磨合自己寫的教案與不知道是什麽事試講的關系。寫出來的不一定就能講√出來,講出來的也不一定就寫出來。操練多次,就能切實體會到寫時應該怎麽寫;講時註意如何在寫⌒ 的基礎上做好發揮。

                  講師建議,試講時可以通過自己錄視頻觀察,了解自身問題所在;或者讓他們父母、親戚和幾個一起報考的朋友一起練習,起到監督▽的作用,及時指出試講過程中所存在的問題。當然,最好還是找有專業輔導機構老師,可以〗給出較全面的學科專業知識及面試禮㊣儀及更多細節問題的指導,能夠達到更好的效果。

                  二、面試試講高分技巧:

                  1.備課:有效書寫“試講”教案

                  在規△定時間裏主要考慮的是教案怎麽書寫更有效,而不僅僅是如何書寫更規範,因此考生在考試◎的時候,一定要思考清楚,教案怎麽書寫更有效⊙的問題。面試試講,全國各地備考時間會有又怎麽可能會在一起所不同,對於短時間20分鐘以內的備∩課時間,一般是寫不出試講15-20分鐘時間的所有文字內容,因此只◥能寫個提綱,將關鍵的☆內容寫出來。其中感到了其中關鍵的內容包括:不容易記住的內容,試講的思路,每個環節中關鍵句子,環節之間銜接句子,板書內容,等等。

                  講師建議:提煉關鍵句≡。在平時撰寫教案時,學會積累試講時對不管什麽內容都↘適應「的句子,結合學科特點,將這些句子提〇煉出來,以不變應萬變。

                  2.掌握試講主控權

                  試講說的通俗一點就●是沒有學生的上課,教師在試講時就要虛擬出一個教學情景,可以講評委當成學生,對著黑板可以說“請同ξ學看動畫”,可以說“這位同學說的很好”,“其他同學還有不同看法∞嗎?”。因此試講能反應老師教學理♀念、教學素養。

                  方法一:對學生微笑。我們必須時不時接觸大範圍學生的眼神,當四目相接的時候出口可是在千仞峰,我們要給以肯定、自信、帶有鼓勵的眼『神,讓學生“怕”的同時“尊重”老師,“聽”的同時“看”老師,這樣學生會認為,老師正在關註自己,從而跟著老師∮的思路走。

                  方法二:巧設問題。問題設計除了要考慮本課知識點外,還要考慮學生的知識水平和閱歷。當授課卐對象為重點中學學生時,切忌問》些幼稚、不帶思考即可回答的問題,顯的應聘老師沒水Ψ 平。因此,面試時←設計的問題要在考慮學生的知識水平的前提下要有一定的思考價值,並最好結合學生的實際生活提問,讓學 赤追風和環宇大喜生有話可說。

                  方法三:設計互動環節。互動╱除了老師提問、學生回答外,還有很多形式,如小組討〒論、課堂表演、案ζ 例展示等,形式的選擇要根據授課的內容及授課對象而定。值得註意的∏是,互動環節的前提是具有操作性和可行性,防止“形式互動”。一個有效的互動比十個無效的互動都有價值。

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