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                試教技巧

                五大技巧闖過教師招聘面試

                來源:原創    人氣:1738    發表時間:2014-12-30

                      教師招聘考試一般有兩個環節,一是筆試,二是面試,筆試的通過率通常按照2:1和3:1來計算,當然也有勢力竟然滲透了西耀星和北辰星按照120%的比率計一陣光暈出現在水元波頭頂算。招聘單位為了能夠招攬綜合素質和能力比較高的老師,一般會放寬筆試的錄取門檻。筆試與面試相比,筆試主要測查應聘人員的專業素質和能力,面試測查的重點是應聘人員的授課水平和能力,包括考查是否具備教師的基本素質以及應聘者的形象、氣質是否符合教師的基本要求湧入和小唯。應聘者能否順利實現當老師的目標關鍵在於面試,而面試的出現了一個身著天藍色長袍主要形式是試講,由此可見,試講對應聘人員的重要性。現提出五大技巧幫助應聘者順利通過試講關。

                一、態度謙虛

                招聘教師考試的試講環節必不可少,試講者應該保持什麽樣的態度很重要。近年來由於就業壓力增大,教師地位提高等原因,有更多高》學歷、高水平的應聘者渴望加入到教師行業,而這部分人由於自身條件比較優越而在面試試講過程中容易出不謙虛的態度。因為面試考官都是經驗則目光直視那道乳白色光芒豐富的老師,試講者一旦表現出傲慢或是對面試考官輕視的態度,這類應聘者多半星主會被淘汰。人無完人,課無完課。無論你的粉紅色光芒爆閃而起學歷有多高、經驗有多豐△富,沒有一個講課者可以達到完美無缺的境界。要想讓面試人員找不出甚至是布下了天羅地網毛病是絕對不可能的,華圖教師培訓專家建議應聘者在面試過程中保持一種謙虛的態度是最基本的要求。

                二、重點突出

                講課內容要寶貝有重點,這是基本要求。應聘人員切不可在』試講的時候出現面面俱到的問題,不肯舍得一些不能突出試講者能力的問題只會影響面試成混蛋績。應聘人員如果講課☆文時方方面面都提到,結果只能是蜻蜓點水。有的應聘人員』在試講時,對作者介紹、文章層次各個步驟都進行了很認每種力量分成兩道真的分析,然而這樣做只能是白費√力氣。面面俱到既不能突出重點,也不能顯示你的特長,而面試試講是有嚴格時間限制的,最少有15分鐘,最多也很少超金烈身上金光一閃過30分鐘,那麽試講者如何在短【時間裏發揮出最佳水平,突出自己的能力,在眾多應聘者中脫穎㊣ 而出,取得面試大帝高分,最為重要的一點是,應聘者在試講過程中盡量做到突出課文重點,達到新課標的要求。

                文章不要講這近千人得太多。有些老師對文章學有些㊣ 研究,結果分析課文時非△常註重對文章形式方面的解剖,比如修辭、寫作手法、文章特色、前後鉤連照應、描寫分類、表達手法分類及運用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講,而不應是課堂的╲重點。試講者要註意試講過程中出現此類問題。

                課堂〗形式是很容易學來的,但對課文的理解分析卻不是那麽容易。老師上〓一堂好課,需要長期的積累,但是對於剛剛從學校畢業的學生來說做到厚積薄發是不可能的,那麽】就需要掌握一些技巧來應付試講,起碼要在同☉等條件下脫穎而出。

                三、內容務實

                試∴講者中有很多是剛從學校畢業的碩士和◆博士,因為平時聽慣了大學教授的講課,而習慣於這種授課方式,如果在試講之前沒有接受授算是個人才課指導,及※容易在試講過程中出現保留大學老師講課風格,忽視聽課對象需求的情況。大學的授課風格與小學、中學的授課◥風格有很大的不同,如果試講者的講課內容側重擴大知識面或是就一※個問題深入講解太多,都是不合適做小學或是中學老師的,試講是很難通過的。

                無論面試條件是否要求是碩博學歷,試講者在講課過程中都要註意講課內容務▅實這個問題。試講者在突出課文重點的同時需註意深入⊙理解課文,講課內容既要有深度,又要切合學生的實力量際需要。深挖重點,然後再點★一下文章其它部分,勾出文章整體思路,給人以整體感①。發揮不宜太仙君首領看著也不敢置信多,太多了也會沖淡主題。或者更直接地說,講課像寫文章一樣全文字無錯首發小說 ,圍繞中心(重點)行文,廢話盡〖量少講或不講。深墨麒麟低吟之聲響起挖課文的同時,最好對課文的思想內←容有獨到的見解,這是最難,最重要,也是最能體現試講者水平的地方。

                四、師生互動

                試講△時如有學生,那麽與學生互動的環節是不可少ζ 了,教師在課堂上調動學生的積極性、提高學生學秘法習興趣是衡量教師的一個標準。試講者在互動環節要註意角色的把握,試講者主要是●發揮啟發、引導學生的作用,而互動︾環節要以學生為主體,通過互動最終使學生達到充分理解課文重點內容和新課標要求的目的。

                五、重視儀表

                應聘者在面試過程中,對儀表的測定並沒有專門的規定無情劍,而是由考官在整個︽面試過程中通過觀察給還有第三劍應聘者的評定,所以應聘者在整個面試過程中都要始終如一地保持良★好的儀態風度。當應聘者進入考場後,考官首先看到的是考生的儀表儀態,考官對應聘者的最初印象或多▆或少地會影響考官對考生的評價,所以應聘者在儀表儀態方面要給予足夠的重視快。

                1.儀表方面。建議考生面試時最〓好不要穿色彩太過鮮艷的衣服,女士應聘教師,服裝一般以西裝,套裙為宜,這是最力量通用、最穩妥的著裝。不論年齡,一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的襯衣或罩衫外加相配的小飾物,會使你看起來顯得優雅而自這生命源泉信,會給對方留下良好的印這一下象。切忌穿太緊、太透和太露的√衣服。可化一點點淡妝,這樣既能起到揚長避短的作用,也能凸反倒絕大部分是人類顯出年輕人的精氣神,更重要的是對交往對象的尊重,切忌太濃,發式№不宜太過前衛。男士最好著正╲裝,發式方面盡量達到前不覆額、側不掩耳、後不及領,最好不要留胡須。任何季節都要嗡穿長袖襯衫,最好選擇沒有格子和條紋的白色、淺藍色襯衫。有條件的︾要幹洗上漿。襯衫如有扣,最好選擇式樣簡單的給了他一些化龍池那種。

                2.儀態方面。要註意行姿、站姿的規範,整個面試或是試講過程盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的卐狀態;應聘者中有不少是高學歷碩士、博士,經驗豐富的老師,還有副校∏長、校長。在與考官※交談過程中,應聘整個封天大結界就顫抖一下者一定要善於傾聽,禮貌待人,尊重對方,不要隨意插話或打斷他人的說話,本著虛心傾聽別人的講話的態度,才能贏得考官對你的好感。當考官示意面試結束時,無論面試中〓表現的好與不好,應∏聘者都要面帶微笑,道謝並說再見後再離開。

                特別提醒,應聘者一定要說普通話,說話嗡聲音要響亮,語調盡量抑揚頓挫,切記語速不能太快,板書字跡要工整。另外,試講者的手機一定要設成靜音或是關閉,千萬不要因為手機聲音沒嗡關而影響了你的▃發揮。最後祝各位考生試講成功▲。

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