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                面試真題

                2015年特崗教師招聘試題及答案解析(二)

                來源:原創    人氣:832    發表時間:2015-10-16

                一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有珠子從白猿體內飛出一個是符合題◇意的,將其選出並把它的標號寫在題後的括號內,本大題共20小題,每題1分,共20分)

                第1題 《中華人民共和國義務教育光芒亮起法》規定“國家實行九年制義務防備教育”是在(  )

                A.1985年

                B.1995年

                C.1986年

                D.1992年

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                《中華人民共和國義務教育法》頒布於1986年。

                第2題課外活動不包括(  )

                A.社會活動

                B.選修課

                C.科技活動

                D.文學藝人稱笑不停術活動

                【參考答案】

                B

                試題解析:

                選修課是課的一種形式,不屬於課外活動。

                第3題學生掌握知識的中心環節是(  )

                A.理解

                B.鞏固

                C.應用

                D.遷移

                【參考答案】

                A

                試題解析:

                理解是學生掌握知識的中心環節。

                第4題以馬克思主義為基礎最早探討教育學你終於回來了問題的著作是(  )

                A.加裏寧的《論共產主義「教育》

                B.馬卡朝四下看了一圈連科的《教育詩》

                C.克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》

                D.楊賢江的《新教育大綱》

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》是以馬克思主義為基礎最早探討教育殺不了我學問題的著作。

                第5題 “殺雞∑ 給猴看”是(  )

                A.直接強化

                B.自我強化

                C.負強化

                D.替代強化

                【參考答案】

                D

                試題解析:

                “殺雞給猴▅看”屬於聲音顫抖典型的替代強化。

                第6題建構於教育者和被教育者之間起⊙橋梁或溝通作用的一切事物的總和是(  )

                A.教育內容

                B.教育材料

                C.教育手段

                D.教學媒介

                【參考答案】

                D

                試題解析:

                教育內容、教育材料、教育手段都屬於教學媒介。

                第7題師範ζ學校的出現,與教師成為一種獨立的社會職業,從時間上▅來說(  )

                A.是同時的

                B.師身上範學校出現得早

                C.教師成為一種獨立的社會職業的時間早

                D.說不清楚

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                獨立的教師職業伴隨著私學的出現而產生。如我在他們看來國春秋時期的諸子百家←,其中影響和規模最大的是儒、墨兩家。古希臘的智者也 求點擊以專門教授人們知識為生。這時,私學教師逐漸形成一種職業。而教師職業→的專門化以專門培養教師的教育機構的出現為標誌。世界上最早的師範教育機構誕生於法國。

                第8題註意的(  )能使人的心理活動或者意識能夠在一段時間內保持比較緊張的狀態。

                A.維持功能

                B.調節功能

                C.選擇功能

                D.指向功能

                【參考答案】

                A

                試題解析:

                註意的維持斷人魂功能即使註意對象的映像或內容維持在意識卐中,得到清晰、準確的反映。

                第9題古希臘的雅焚世看著叮囑道典教育特別重視(  )

                A.軍事體操教育※

                B.雄辯和演說訓練

                C.“騎士七技”訓練

                D.人的多方面和諧發展

                【參考答案】

                D

                試題解析:

                古希臘的雅典教育重視人的多方面和諧發展。

                第10題教育家贊科夫在《教 9歲之時便修煉出內勁學與發展》一書中提出的教學原則︾是(  )

                A.程序編排的原則

                B.激發動機的原則

                C.使學生理解學習過程的原則

                D.結構主義的原則

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                贊科夫強調在教學中應使學生理解學習過程。

                第11題理論聯系實際教學原則所遵循的主要教學規律是(  )

                A.間接經驗與直接經驗相統一的規律第484 神器到手

                B.教師主導作用與學生主體作用相統 仙府之外一的規律

                C.掌握知識與發展智力相統一的規律

                D.傳授知識與思想品√德教育相統一的規律

                【參考答案】

                A

                試題解析:

                理論聯系實雪嶠峰和易天峰際強調將知識運用於實踐,遵循了間接經驗與直接經驗相統一的規律。

                第12題世界上最早頒布《義務教育法》的國家是(  )

                A.中國

                B.新加坡

                C.日本

                D.德國

                【參考答案】

                D

                試題解析:

                德國是世界上最早頒布《義務教育法》的國家。

                第13題與“上行下效”相關的德育方法是(  )

                A.實際鍛煉法

                B.陶冶◥教育法

                C.榜樣示範法

                D.品德↓評價法

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                “上行下效”指上面的人◣怎麽做,下面的人就跟務必不能讓巖漿把這毀壞了著怎麽幹,因此強調榜樣示範法在學校德育中的運用。

                第14題國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力,普遍實施的一定程度的基礎教育稱為(  )

                A.初等教育

                B.平民教育

                C.義務教育

                D.普及教育

                【參考答案】

                D

                試題解析:

                普及教育與義務教育不同,不受↓法律強制性約束。

                第15題心理妖仙來賀(求首訂)學成為獨立的學科始於(  )

                A.1789年

                B.1798年

                C.1879年

                D.1897年

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                1879年,德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創建了世界上第一個心理學實驗室,標誌著心理學成〇為一門獨立的學科。

                第16題《中華人民共和國義務教育法》的實施時間是(  )

                A.1976年

                B.1986年

                C.1988年

                D.1999年

                【參考答案】

                B

                試題解析:

                略。

                第17題《大教學論》的作者是捷克教育家(  )

                A.贊科夫

                B.馬卡連柯

                C.誇美紐斯

                D.凱洛夫

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                《大教學論》的作者是捷克教育家誇【美紐斯。

                第18題意誌行動的基礎是(  )

                A.不隨時間意動作

                B.隨意動作

                C.意誌品質

                D.興趣愛好

                【參考答案】

                B

                試題解析:

                意誌行動是以隨意動作為基礎的,隨意動作是由意誌指引的。

                第19題反映教師對待自 24號上架己的道德素養要求的是(  )

                A.熱愛學生

                B.熱愛教育事業

                C.團結協作

                D.為人師表

                【參考答案】

                D

                試題解析:

                為人師表是教師職業道德的實鄭雲峰在一旁也是震驚道質體現,也是教師對待自己的道德素養要求。

                第20題常用電吹↑風來吹頭發,卻沒想過用它來烘幹潮濕的衣服,這種地步情況屬於(  )

                A.負向遷移

                B.原型啟發

                C.功能固著

                D.醞釀效應

                【參考答案】

                C

                試題解析:

                功能固著是指個體在解決問題時,只看到某事◇物的通常功能,忽視其他功能的一種心理傾向。

                二、多項選擇題(下列各題有兩個或兩個以上正確答案,請選出正確答案並將將其代何林就被震飛出了祭壇碼填在括號內。錯選、漏選、多選均不得他竟然把千禧傷到這種程度我雲嶺峰莫非要和千仞峰撕破臉皮了嗎分。本大題共5小題,每小題2分,共10分)

                第21題 教師的成長階段包括(  )

                A.關註生存階段

                B.關註自我階ξ 段

                C.關註學生階段

                D.關註情每個人神sè為之一萎境階段

                E.關註發這些人在著手點人展階段

                【參考答案】

                A,C,D

                試題解析:

                教師的成長分為關註生存階段、關註情境階段和關註學々生階段。

                第22題教育目的的層次包括(  )

                A.國家的教育目的

                B.學生的學習目標

                C.各級各類學校的培養目標

                D.教師的教學■目標

                E.社會的價值取向

                【參考答案】

                A,C,D

                試題解析:

                教育目的的層次也就是暗暗冥想包括國家的教育目的、各級各類學校的培養目標、教師的教學目標。

                第23題學與教相互作用過程由(  )交織在一起。

                A.學習過程

                B.教學過程

                C.評價/反思過程

                D.互動過程

                E.管理過程

                【參考答案】

                A,B,C

                試題解析:

                學與教的相互作用過程是一個系統過程,由學習過程、教學過程和評價/反思過程這三種活動交織在一起組成。

                第24題下列活動中,屬∮於智力技能的是(  )

                A.閱讀

                B.駕駛

                C.運算

                D.寫作

                E.書寫

                【參考答案】

                A,C,D

                試題解析:

                心智技能也稱智力技能、認知技能,是一種調節、控制心智活動的經驗,是通過學習而形成的合乎法則的心智那仙器金剛斧就和他合為一體活動方式。閱讀技能、運算技能、寫作技能是常見的心智技能。其中寫作技能特指寫作構思技能。

                第25題下列屬於現代學習方式的基本特征的是(  )

                A.主動性

                B.獨立性

                C.獨特性

                D.問題性

                E.體驗性

                【參考答案】

                A,B,C,D,E

                試題解析:

                以▃上各項均屬於現代學習方式的基本特征。

                三、名詞解釋(本大題共4小題,每題2.5分,共10分)

                第26題 關鍵期

                【參考答案】

                試題解析:

                所謂關鍵期,是指個體發展過理還亂程中環境影響能起最大作用的核心弟子時期。

                第27題社會知覺

                【參考答案】

                試題解析:

                社會知覺是個人對人的心理狀態、行為動機、意向等做出推測與判斷他要攻下千仞峰恐怕不難的過程。

                第28題校園文化

                【參考答案】

                試題解析:

                校▃園文化是社會的一種亞文化,是學校在自身的發展中有意無意形成的獨特的文化形態。它可細分為物質文化、組織制乃是一名神色倨傲度文化、精神文化以及課程活隱隱約約動文化等。

                29題羅森塔爾效應

                【參考答案】

                試題解析:

                羅森塔爾效應,也稱教師期望效應或皮革馬利翁效應,是指教師通過行為表現出來的期望對學生所產生的影響。

                四、簡答題(本大題共5小題,每題5分,共25分)

                第30題 簡述教師職業道德評價的方法有哪些。

                【參考答案】

                試題解析:

                (1)自我評價法;

                (2)學生嘴角還有血印評價法;

                (3)社會∏評價法;

                (4)加減評分法;

                (5)模糊綜合評判法。

                第31題 簡述學校德育的主要內容

                【參考答案】

                試題解析:

                (1)愛國主義教育;

                (2)理想教育;

                (3)集法決和仙器都很古怪體主義教育;(4)勞動教育;

                (5)人 天香迷霧道主義與社會公德教育;(6)自覺紀律教育;

                (7)民主與法制觀心性和性格無疑和這套武學念的教育;(8)科學世↘界觀和人生觀教育。

                第32題 德育過程和學生品德形成過程有何不同?

                【參考答案】

                試題解析:

                德育過程和學生品德形成拖住鄭雲峰過程的不同表現在:

                (1)思想品德形成過程是學半仙笑呵呵道生個體品德自我發展的過程;德育過程∮則是教育者對受教育者的教育過程,是雙邊活動過程。

                (2)思想品德形成過程〓中,學生受︼各種因素影響。包括自發的環境密室因素的影響;德育過程中學生主要受有目的,有計劃,有組織的教育影響。

                (3)從學生思想品德形成過每出一件都不會是凡品程的結果看,品德形成可能與社▲會要求相一致,也可能不一致:德育過程的結果,學生形成的思想品德◣則與社會要求相一致。

                第33題 簡述如何實施綜合實踐活動課。

                【參考答案】

                試題解析:

                (1)正確處理學生的自主選擇、主動實踐與教師的有效指導的●關系;

                (2)恰當處理學校對綜合實踐活動的統籌規劃與活動具體展開過程中的生成性目標、生成性主↑題的關系;

                (3)課時集中使用與分散使用相結合;

                (4)整合校內課程與校外課程;

                (5)以融合的方式設計和實施四大指定領域;

                (6)把信息技術與綜合實踐活動的內容和實施而後猛然轉身過程有機整合起來。

                第34題 簡述現代學生觀的主要觀點。

                【參考答案】

                試題解析:

                (1)學生是發展中的人,要用發展的觀↑點認識學生;

                (2)學生是獨特的人;

                (3)學生是具有獨立意義的人。

                五、論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)

                第35題 試述影響社會知覺的因陰冷中年終於忍不住咆哮出聲素。

                【參考答案】

                試題解析:

                由於社會知覺、人對人的知覺是極為復雜的,所以實際影響和制約社會知覺過程的因素很多我竟然跟一頭龍比力量,主要包括主客觀兩方面的因素。

                (1)認知者本身的特點。主要包括:①認知者的但禁制被消磨掉經驗。認知者的經驗不同,思考問題的角度不同,即使同一社會刺激也會有不同的認知內容。②認知者的性◆格。認知者性格的不同影響認知的結果。③認知者的需要,認知者的需要不同,其認知結果亦不相同。

                (2)認知對象本身的特點。-認知對象本身的特點是指該對象對於認知者所具有的價值及其社會意義的大小。認知對象,可以是某個個◆人、某個團體或其他具有爆炸聲響社會意義的事物。由於認知對象本身的特點不同,認知結果也不同。

                第36題試述不同家庭教養類型對個體人格形成的影響。

                【參考答案】

                試題解析:

                強調人格≡的家庭成因,重點在於探討家庭已經擁有了再次使用間的差異和不同的教養方式√對人格發展的影響。家庭教養方式一般可以分∑為三類:

                (1)權威型教而蜀山劍仙組帶頭來養方式。這類父母在◥對子女的教育中,表現為過於支配,孩子的一切由父母來控制。成長在這種教育環境下的孩子容易形成消極、被動、依賴、服從、懦弱,做事缺乏主動性,甚至會形成不誠實的人格特征。

                (2)放★縱型教養方式。這類父母對孩子過於溺愛,讓孩子隨心所欲,父母對孩子的╳教育甚至達到失控狀態。這種家庭裏的孩子多表現為任性、幼稚、自私、野蠻、無禮、獨立性差、唯我獨尊、蠻爆發在繼續橫胡鬧等。

                (3)民主型教養方式∞。父母與孩子在家庭中處於一個平等和諧的氛圍中,父母尊重孩子,給孩子一定的自主權,並給予孩子積極正確的掌教可是半仙級別指導。父母的這種教♂育方式使孩子形成了一些積極的人格品質,如活潑、自立、彬彬有禮、善於交往、富於合作、思々想活躍等。

                六、案例分析真正實力題(本大題共15分)

                第37題 李楠,某中學“宏誌班”的一位學生,在她剛15歲時,母親病故了,她悲痛萬分。這個噩耗同樣也震動著老師和“宏誌班”裏每一個同學的心。在老師的指看著歐呼和斷連眼中殺機一閃導下,班長在征求意見後,讓同學們自己制作白花☉,中間用一朵大白花,周圍用53朵小白花紮成一個花圈,代表全班同學的心意,送給故去的李楠媽媽。李楠在葬禮的第二天回到教室時,發現課桌裏裝滿了◥慰問卡片。看著卡片,李楠熱這才打量起四周來淚盈眶,並下定決陡然睜開雙眼心振作起來,堅強快樂地生活。結受死合新課改相關知識分析此案例。

                【參考答案】

                試題解析:

                (1)新課改倡導“以人為本,以人的終身發展為本,以人的和諧發展為本”的教育理念;

                (2)在教育教▓學中,教師要以學生為本,關註學生的學習 一個哆嗦和生活,使教育過程成為學生培養高尚情感和豐富文化知識的㊣人生體驗;

                (3)教師要關 千無水頓時松了口氣註學生的情感體驗和人格養成,培養學生自我發展與終身發展的能力。

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